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最新评论
  • Re:每天一句

    新开始《幼儿心理行为问题诊断与教育》一书的写作!由于种种原因,此书写作已经停止了二个多月了,原计...

    2014-9-4   秋秋

  • Re:接受父母的关爱

    适度地让年迈的父母为自己操操心也是对父母的孝敬!千万别对父母说:我一切都好,我不用你们操心!

    2014-2-6   秋秋

  • Re:我的专著《幼儿教师实用...

    本书系专门为幼儿教师和大中专院校学前教育专业学生而写,它具有以下鲜明的特点: 内容全面、系统。全书...

    2014-2-5   秋秋

  • Re:我的专著《幼儿教师实用...

    这是一本够实用的幼儿教师工作指导手册,也非常适合做学前教育专业的教材。它将幼儿教师教育教学技能一网...

    2014-2-4   秋秋

九月 2015 - 文章

      [1人参与评价]
主讲人莫源秋 一、奖惩实质上就是建立联系 (一)表扬、奖励是什么? (二)批评、惩罚是什么? 二、表扬奖励和批评惩罚的条件 (一)表扬奖励和批评惩罚的原则 1.目的性原则 2.公平公正性原则 3.及时性原则 4.因材施教原则 5.尊重性原则 6.适度性原则 7.表扬奖励为主,批评惩罚为辅原则 (二)充分认识表扬奖励和批评惩罚的局限性 1.表扬奖励或批评惩罚只能让幼儿形成外部动机 2.表扬奖励或批评惩罚会让幼儿失去自主性 3.表扬奖励可能会让幼儿沉溺 4.批评惩罚可能不利于幼儿的健康成长 5.批评惩罚可能...
2015年9月29日 9:57 ┊  [原创] ┊  点击(774) ┊  评论(0) ┊  [阅读全文] ┊ 
      [1人参与评价]
经过近四十天的苦战,终于写完今年的第四本书《幼儿教师最需掌握的7项教育技巧》,全书共14万多字。明天可以交稿了!! 第一章 应对幼儿提问的技巧 一、应对幼儿提问的条件 二、应对幼儿提问的方法与技巧 三、综合实训 第二章 提问幼儿的技巧 一、预设问题的技巧 二、提出问题的技巧 三、候答的技巧 四、幼儿回答时的应对技巧 五、理答的技巧 六、反思提问的技巧 七、综合实训 第三章 表扬奖励和批评惩罚幼儿的技巧 一、表扬奖励和批评惩罚的条件 二、表扬奖励和批评惩罚的程序与技巧 三、综合实训 第四...
2015年9月26日 16:23 ┊  [原创] ┊  点击(814) ┊  评论(0) ┊  [阅读全文] ┊ 

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