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八月 2010 - 文章

周末天气不热,气温只有32度,天色也阴沉沉的,一时心血来潮,就驱车带他去大宁绿地玩沙,白沙滩上已经人山人海了,崽崽没吵着要买门口的小贩地摊上的玩沙玩具,作为回报,我们居然在沙滩上找到一堆没人玩的玩沙玩具,有大推车、铲子、漏斗和翻斗小卡车,呵呵呵,真是帮崽妈省钱啊! 崽崽一边玩沙,崽妈一边担任勤勤恳恳的摄影师,崽爸很懒惰地躲在沙滩边上两棵棕榈树下抽香烟去了,还美其名曰:腿脚不便,安全第一,还是不下去陪伴儿子了,由崽妈全权负责儿子的安全。真是的! 玩了大半天,这堆玩沙工具的主人回来了,原来是个比...
2010年8月29日 19:22 ┊  [原创] ┊  点击(601) ┊  评论(0) ┊  [阅读全文] ┊ 
崽崽的最爱托马斯小火车,尽管喜欢得很诡异,只喜欢玩实物玩具,不喜欢看动画片,我一放《托马斯和他的朋友们》的原版动画片,崽崽就连呼喝!喝!喝!(上海方言的害怕意思),意思叫我快点关忒!唉,奇怪的爱好啊! 掐指一算,崽崽已经在豆豆班体验了3天集体生活,可是从他的嘴里休想知道早上8:30中午11:30之间发生了啥,嘿嘿,当老师的老妈自有办法! 晚上趁崽崽在我的床上继续摆弄他一大堆心爱的托马斯小火车玩具时,我就开始忽悠他了:崽崽,这里是托马斯的幼儿园,哇?有那么多托马斯的好朋友在幼儿园玩啊! 起初,崽崽似...
2010年8月26日 22:11 ┊  [原创] ┊  点击(563) ┊  评论(0) ┊  [阅读全文] ┊ 
暑假快结束时,邂逅了一部赵宝刚导演的后偶像级别的连续剧《婚姻保卫战》,作为和剧情中的主人公差不多的年龄和角色身份,觉得很不错,于是跌进了追剧的陷阱还花钱买了一套盗版压缩版的DVD,只为不想每天眼巴巴地看电视台有限的几集剧情。 网上热议这部片子不符合真实生活,比如佟大为和马伊俐扮演的夫妻动辄上演男权之上或女权之上的辩论赛,长篇累牍的台词,演员背得累,观众也看得累、听得累! 作为一名母亲的我,只觉得有个情节不真实,小夫妻为琐事一个赌气出走,一个追出去,把年幼的孩子独自丢在家里,这太危险了!也忒不负...
2010年8月25日 23:03 ┊  [原创] ┊  点击(537) ┊  评论(0) ┊  [阅读全文] ┊ 
8月24日,是一个值得纪念的日子,是偶家的崽崽同志第一次踏上小猪猡人生的第一个集体生活的大日子吖! 家访时知道崽崽是豆豆班的小朋友,这几天偶一直在给他进行入园前的适应训练,平时一直给班上家长培训如何缓解宝宝分离焦虑的我,现在开始从纸上谈兵进入到实践操作阶段了: 崽崽一有便意就会说:西西!西西!还没进厕所就把裤子脱光光,拖在地板上一路走到厕所,差点绊倒自己! 训练小猪猡必须走到马桶边才能脱裤子,小便时瞄准目标、完事后自己学着拽裤子!虽然经常发生拉了前面不拉后面的情况,屁屁走光事件频频发生,但是...
2010年8月24日 16:17 ┊  [原创] ┊  点击(917) ┊  评论(3) ┊  [阅读全文] ┊ 
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崽崽马上就要上幼儿园,体验人生中的第一次集体生活了!8月23日下午带他去人山人海的普陀区妇幼保健院体检好,第二天就要开始他的幼儿园托班之旅了: 感觉自己大约属于那种冲动型+激动型的家长,只因为看到儿子这天穿的一条中裤腰围似乎有些松垮垮的,就冲到店里给崽崽淘了几百块的衣服裤子,还美其名曰:打3.8折多合算滴!不买的话到时候新货上市就原价了!当妈的总归要找个理由给自己败家冠上名副其实的幌子嘛! 老师关照带到幼儿园的衣物等要做好名字标记,今天托嘟嘟妈妈网购的50个名字贴布条刚拿到手,就想着回家给儿子缝补了...
2010年8月24日 0:16 ┊  [原创] ┊  点击(650) ┊  评论(1) ┊  [阅读全文] ┊ 
崽崽的胃口像外国人,很喜欢吃匹萨、面包; 崽崽的胃口有时又有点像中国人,小馄饨最高记录可以吃15个!早饭喜欢吃粥、榨菜、酱瓜、羌饼、面饭饼,中午馄饨、烂糊面、蛋炒饭隔三差五地翻翻花头,晚饭就和大家一起吃饭菜。 今天开车自驾带儿子去了一趟朱家角,对于我们点的白水鱼、盐水虾、米西、蚌壳肉一点没兴趣,饿着肚皮一路睡回上海市区,快到家了醒过来说吃匹萨!吃匹萨!只好去必胜客请客吃饭。 点了个29元的小匹萨,啃掉1/4; 点了一份鸡翅膀,吃掉一个; 最绝的是凑数点的一盘8个洋葱圈,居然全部被崽崽消灭掉,不过搭...
2010年8月22日 20:13 ┊  [原创] ┊  点击(430) ┊  评论(0) ┊  [阅读全文] ┊ 
崽崽一直怕水,不知为何,追根溯源,想破脑袋,也许和幼年曾经在浴缸里摔倒呛过水有关吧?难道那时就有了记忆?留下了所谓的心理阴影? 三亚亲子游就让我领教了他套着充气马甲也要大叫救命的熊样,今天带他去家附近的沈坚强游泳池的经历,更让我印证了他胆小如猪的本性: 隔天晚上准备好泳衣、吹好泳圈、带上泳镜、毛巾等,早上兴冲冲把他脑子洗好:去玩水,很开心的,和小朋友一起玩水。他也顺从地跟我来到游泳馆,因为是今年夏天第一次来游泳,所以还需要办一张健康证。记忆中的5元悄悄地涨到了6元,但是还算负责,真的有个穿白...
2010年8月21日 22:58 ┊  [原创] ┊  点击(650) ┊  评论(2) ┊  [阅读全文] ┊ 
中班生活案例:贴满粘纸的漂亮衣服 建议与思考: 中班的孩子处于第一个自立期,自己动手便是他们的需要。这时期的孩子,他们总想摆脱成人过多的照顾,事事要求我自己来。为此,在日常生活中,凡孩子能做的事,作为教师和家长都应鼓励他们自己去做,孩子暂时不会的、但能学会的事情,应积极地帮助他们学会,形成以自己能做的事自己做为荣的心理和习惯。 描述: 我在生活区里布置了这样的环境:挂在墙上有2件衣服,一件是男孩子的衣服,一件则是女孩子的衣服;男孩子衣服上贴着全班男生的名字,女孩子衣服上贴着全班女生的名字;...
2010年8月20日 17:32 ┊  [原创] ┊  点击(1141) ┊  评论(0) ┊  [阅读全文] ┊ 
中班生活案例:大大的五角星 建议与思考: 每个班级里总会有个别特殊的宝贝:不是不爱吃饭,就是看到饭菜喜欢东挑西选,总而言之,吃饭是这些孩子共同的老大难问题,对于这些孩子,家长和老师总是觉得头疼,硬是填鸭吧,孩子大人一起愁云惨雾,随他去吧,营养不良的帽子又摘不掉;怎么办呢? 年龄对象: 中班孩子 描述: 黄嘉敏是班上的一个瘦瘦的男孩子,属于营养不良,吃饭一直是他的老大难问题。每次午餐,总要花去1个多小时。为此,老师、家长都感到发愁,怎样调动孩子进餐的主动性、积极性呢?我们在暗暗思索着 这天...
2010年8月20日 17:31 ┊  [原创] ┊  点击(548) ┊  评论(0) ┊  [阅读全文] ┊ 
大班活动:小豆豆的假期 要求: 1、 理解画面,能根据自己的生活经验,用较完整连贯的语言表述自己的看法; 2、 体会去不同的地方旅游需要准备不同的物品,进一步了解旅游的过程; 3、 愿意与同伴交流并愿意倾听别人讲述。 准备: 1、 笔和记录纸;三色统计表及举牌(红色反对、绿色赞同) 2、 《小豆豆的假期》插图若干 活动一过程: 一、 小朋友,我们马上就要准备去春游了,这可是小朋友在乌南幼儿园最后一次春游了,这回我们可要自己计划春游的地方,大家一起投票选出最想去的好玩的地方呢! 我们还要自己准备书包,该带些...
2010年8月20日 17:28 ┊  [原创] ┊  点击(1291) ┊  评论(0) ┊  [阅读全文] ┊ 
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多多益善的五角星 我们将高帽子戏法运用于各项幼儿生活环节中,巩固孩子良好的习惯,并将其及时反馈给家长,帮助孩子在家中也能温故而知新。 五角星是最受孩子喜爱的,也是最受家长欢迎的,于是,多多益善的策略就运用于让每一个孩子高高兴兴的上幼儿园,以稳定愉快的情绪对待升班的过渡期; 小鸟每天总是早早得到树林里找虫吃,于是,小鸟图章成为早宝宝的象征,只要孩子8:30之前来园参加早锻炼,都可以得到小鸟的奖励; 大苹果红又红,谁见了都想咬一口,于是,成为午餐点心的好习惯标志;只要孩子安静就餐,不东张西望,吃得干...
2010年8月20日 17:21 ┊  [原创] ┊  点击(529) ┊  评论(2) ┊  [阅读全文] ┊ 
好吃的红枣、赤豆、莲心羹 这天下午,孩子们陆陆续续穿好了衣服,离开寝室进入教室开始吃点心了。 我也开始巡视孩子们,随时给吃得快的孩子们添加点心和茶水,这时,周子昂突然问我:姜老师,今天的水是什么水啊? 我一看,原来今天吃的是红色的液体状汤水,便对保育员小魏阿姨说:今天怎么只有水?没有佐料? 小魏阿姨两手一摊:哎呀,你也知道,那些红枣、赤豆、莲心都不讨孩子的欢心呀,倒给他们吃,到最后也要浪费倒掉的,我就索性只倒些汤水给他们喝算了。 这可不行! 难道我们仅仅因为孩子不爱吃某些食物,就纵容他们吗?...
2010年8月20日 17:21 ┊  [原创] ┊  点击(1930) ┊  评论(0) ┊  [阅读全文] ┊ 
扣钮扣的小风波 孩子对于我的触动 春意盎然的天气里,我一颗爱美的心也跃跃欲试,刚新买的一件藕荷粉色的针织开衫,也忍不住拿出来秀一秀,穿着新衣服上班的感觉真不错!由于这件衣服的尺码有些小,于是,我顺其自然地敞开着前襟,就去上班了。 这天正好我带的是晚班,下午时分,正是孩子们起床整理衣着的时候;我正忙碌着,关照这个快穿上外套!又叮嘱那个裤子别穿反哦! 等到所有孩子都穿好了衣服裤子,我这才松了一口气,开始仔细端详起每个宝贝的穿衣情况: 呒,BB穿得很不错,已经学会纽纽扣了。 芊芊现在进步可大了!已经...
2010年8月20日 17:20 ┊  [原创] ┊  点击(612) ┊  评论(0) ┊  [阅读全文] ┊ 
作为一位幼儿美术老师,经常有这样一个困惑:最后一个环节评价和欣赏幼儿作品时,常常无法集中评价,而采取互评的方式,大部分幼儿又不感兴趣,常见老师和一个孩子对话互动的冷场情景,致使每次美术活动都陷入有头无尾的尴尬境地。 怎样的评价交流才是有质量的互动呢? 其实一直以来,我们过度关注孩子的作品完成得怎样,是否达到预定的教学目标,而常常忽略孩子本身,忽略了美术活动中的审美情趣。 集体教学活动的时间非常有限,为了把时间更多地留给孩子,我允许先画好的孩子不用等待,可以先在另一间教室的黑板上展示出自己的作...
2010年8月20日 17:19 ┊  [原创] ┊  点击(518) ┊  评论(0) ┊  [阅读全文] ┊ 
区域活动怎么变的混乱啦? 原本一向安静有序的早晨的区域活动,这些天怎么变得吵吵闹闹起来。不是这里的小朋友叫:老师,某某碰倒了我的房子!就是那边的幼儿互相嬉闹。老师置身其中,也觉得莫名的烦躁。 细细究其原因,原来问题出在人数控制上:如果人均面积高出一定比例,小年龄幼儿会觉得被打扰、被侵犯,从而争执现象层出不穷,攻击性行为出现的比例也会上升。现在随着天气的渐渐转暖,幼儿早晨来园时间日渐提前,往往,8点半一到,活动室里已经是熙熙攘攘、摩肩接踵了。这样一来,人均活动面积自然显得很困难了。 所以,一味...
2010年8月20日 17:19 ┊  [原创] ┊  点击(580) ┊  评论(0) ┊  [阅读全文] ┊ 

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