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十二月 2011 - 文章

冷冷清清 ? 门庭若市 从乐乐医院的人气变化浅析材料对于小班初期游戏的作用 案例一: 小班幼儿都有生病去医院看病的生活经验,因此,班级的角色游戏总保留着一个传统的经典主题小医院,我们班也不例外。但是,观察了2个多月,发现班上的医院游戏的人数经历了从多到少、从热闹到冷清的变化: 原本每天总会有1、2个孩子在乐乐医院里做小医生,穿着爸爸白衬衫改制的白大褂,戴着蓝色的手术帽,摆弄一堆医生玩具(听诊器、体温表、玩具针筒等),不亦乐乎;乐乐医院持续这样的现状,从开学至今2个多月后,突然有一天,医院就没有人气...
2011年12月7日 22:50 ┊  [原创] ┊  点击(344) ┊  评论(0) ┊  [阅读全文] ┊ 
每天都有新鲜事 简析小班初期幼儿的角色意识 案例: 娃娃家是小班幼儿最喜爱的一个游戏场景和内容,每天早上,在娃娃家里的孩子总是人满为患,于是,我们把娃娃家的区域空间相应地做了改扩建和再装修,以满足孩子装扮和摆弄的游戏需要。 我们在教室的一侧搭建了一个3房2厅1卫的娃娃家:房间按照功能分为玄关、厨房、客厅、开放式餐厅、带卫生间的主卧和种满绿色植物花卉的阳台。 玄关有一个大大的鞋架,摆放着爸爸的大跑鞋、妈妈的高跟鞋和宝宝的小鞋子,孩子们可以根据鞋架上的阴影一一对应整理家人的鞋子; 厨房是娃娃家面积...
2011年12月7日 22:49 ┊  [原创] ┊  点击(358) ┊  评论(0) ┊  [阅读全文] ┊ 
乐乐班的哭声小闹钟 浅析新小班分离焦虑特殊幼儿的教养策略   情景一:到幼儿园来的第一天,歆歆的眼睛一直是红红的,眼泪时不时地要往下掉,显得楚楚可怜。她喜欢独处,不愿意和小朋友一起活动;不愿意睡午觉,还要求把自己的小床和其他小朋友的分开,搬到另一个房间去;有的小朋友主动找她玩,她也坚决拒绝和小朋友亲近,独自一个人躲起来哭。   情景二:歆歆刚刚进入小班,在入园的半个月里,她几乎天天早上来园都会哭。她每天一进教室,就去坐在教室张老师打电脑的办公区域边,这是她第一天上幼儿园坐的地方,张老师也一直会...
2011年12月7日 22:48 ┊  [原创] ┊  点击(376) ┊  评论(0) ┊  [阅读全文] ┊ 
专题小结:换个视角看游戏 用多元文化的眼光来欣赏和解读小班幼儿游戏行为 一、来自游戏第一现场的声音和问号: 作为新小班的一位教师,在观察孩子自主性游戏过程中,经常会目睹这样一些不寻常的现象: 情境回放一:不参与的孩子 皓皓是个瘦瘦的过敏体质孩子,因体质较弱导致妈妈很关注分园的装修环境,10月中旬才开始送他来园上学;每天早上的游戏时间,皓皓总是若有所思地徘徊在每个游戏区域门口,似乎很乐意做一个无所事事的无业游民; 老师征询他的游戏愿望:皓皓,今天你想找什么工作呀? 皓皓总是坚定地摇摇头:我不想...
2011年12月7日 22:40 ┊  [原创] ┊  点击(326) ┊  评论(0) ┊  [阅读全文] ┊ 

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