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十月 2012 - 文章

9月随笔:从诗人到小巨人的变化 思考中班名画欣赏中的关键元素 背景介绍: 2012年《名画欣赏对提高幼儿美术表现力的教学实践研究》课题正式立项并做了开题论证,我在当时的小班3个班中进行了幼儿美术表现力的初测,发现在造型能力、色彩表现、构图意识三个方面中,实验班和对照班并没有显著差异。由于小班阶段幼儿的年龄特点限制,所能选择的名画欣赏的美术集体教学活动较少,大多数为松散型的低结构美术游戏,如玩色、拼贴、涂鸦等活动。 2012年9月升入中班,我遴选了一系列有代表性的中外名画,开始对实验班进行名画欣赏的教学实...
2012年10月18日 14:54 ┊  [原创] ┊  点击(632) ┊  评论(0) ┊  [阅读全文] ┊ 

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